Informationsnachmittag mit Vorträgen von Prof. Preiß Hunsrücker Frühbildung e.V. und Zahlenland Prof. Preiß laden alle interessierten Eltern und Pädagogen herzlich zu einem Informationsnachmittag zu den Projekten von Prof. Gerhard Preiß zur mathematischen Bildung in Kindergarten und Grundschule ein. Dienstag, den 23. März 2010 von 14 bis 17 Uhr Kath. Familienbildungsstätte, Aulergasse 8 in 55469 Simmern Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Der Eintritt ist frei. Herr Prof. Preiß wird in diesem Rahmen zwei Fachvorträge halten. 15 bis 15:45 Uhr: »Guten Morgen, liebe Zahlen« - Die Gestaltung einer mathematischen Bildung im Kindergarten Es ist eine Herausforderung an Eltern und BildungsexpertInnen, das frühe Interesse der Kinder für Zahlen und Formen in eine gezielte Förderung ihrer individuellen Fähigkeiten und Begabungen umzusetzen. Ich stelle die Projekte Entdeckungen im Entenland (ab 2,5 J.) und Entdeckungen im Zahlenland (ab 4 J.) vor, mit denen wir diese Herausforderung wissenschaftl. fundiert und mit Spaß und Erfolg für alle Beteiligten annehmen können. 16 bis 16:45 Uhr: Entdeckungen im Zahlenland in Schule und Förderunterricht Zahlenland 3 schlägt eine methodische Brücke zwischen dem natürlichen Lernen im Kindergarten und dem am Schulbuch ausgerichteten Mathematikunterricht. Es begleitet das Schulbuch, ohne es zu ersetzen. Alle Stundenbilder sind fächerverbindend als Erlebnisstunden konzipiert und von einem ganzheitlichen Konzept geprägt, bei dem Wahrnehmung, Bewegung und Sprachförderung unerlässliche Begleiter des Lernens sind. Darüberhinaus können sich die Besucher über die praktische Umsetzung der Projekte informieren. Hierzu stehen verschiedene Informationstische bereit. Die Projekte im Einzelnen: Entdeckungen im Entenland Die »Entdeckungen im Entenland« wenden sich an Kinder im Alter von zweieinhalb bis vier Jahren. Das Projekt wurde mit der Zielsetzung entwickelt, Kinder an Methoden des Denkens heranzuführen, die ihnen helfen, Wissen über die Welt aufzubauen und mit ihrem Leben zu verbinden. Hierzu gehören grundlegende Fähigkeiten wie Sortieren und Ordnen, Orientierung in Raum und Zeit sowie erste Erfahrungen mit dem Spielwürfel und dem Zählen. Entdeckungen im Zahlenland Ziel der »Entdeckungen im Zahlenland« mit seinen beiden Teilen »Zahlenland 1« und »Zahlenland 2« ist es, Kindern ab 4 Jahren zu einer breiten und nachhaltigen Grundlage für das Verständnis von Mathematik zu verhelfen. Die grundlegenden (und neuen!) Ideen des Projekts sind aus einer Verbindung von Mathematikdidaktik und Hirnforschung hervorgegangen. Bei einer solchen »neurodidaktischen« Sichtweise steht nicht der Lernstoff im Mittelpunkt, sondern das einzelne Kind mit seinen individuellen Neigungen und Begabungen. Zahlenland 3: Das Zahlenland für die Grundschule »Zahlenland 3« gibt Lehrerinnen und Lehrern der Grundschule reichhaltige Anregungen, wie sie das ganzheitliche Konzept der »Entdeckungen im Zahlenland« in die Grundschule übertragen können. Sorgfältig ausgearbeitete Stundenbilder und Schülerblätter ergänzen das Schulbuch durch einen Unterricht, der erlebnisorientiert und fächerverbindend angelegt ist. Unter dem Motto »Bewegung ist klug und tut gut« werden zahlreiche Bewegungsspiele vorgeschlagen, die Spaß machen und dem Lernen dienen. Zahlengarten und Zahlenwald Ein Zahlengarten, der im Außenbereich eines Kindergartens angelegt ist, dient der mathematischen Bildung in freier Natur. Durch seine Gestaltung kann insbesondere der enge Zusammenhang von Natur und Mathematik sowie die große Bedeutung der Geometrie zum Ausdruck gebracht werden. Durch Ausflüge in den Zahlenwald lernen die Kinder, im Buch der Natur, das aufgeschlagen vor ihnen liegt, zu lesen. Sie treffen sich zur »Zahlenkonferenz«, legen einen »Zahlenweg« an und gestalten »Zahlenländer«. Über die Hunsrücker Frühbildung e.V. Die Hunsrücker Frühbildung - kurz Hubi genannt - setzt Angebote für Kinder ab 2,5 Jahren bis ca. 6 Jahren spielerisch um. Im Fokus liegt hier unter anderem auch der Vorschulbereich. Frühe Bildung ist sinnvoll und kann spielerisch mit viel Freude für Kinder und Erwachsene umgesetzt werden. Gerade in jungen Jahren lernen unsere Kinder mit Begeisterung und einem natürlichen Spieltrieb. Diese Veranlagung sollte genutzt werden, um den Nachwuchs auf die immer größer werdenden Anforderungen unserer Gesellschaft vorzubereiten. Unsere Kurse finden an verschiedenen Orten statt. Gerne kommen wir auch in die Kindertagesstätten, um unser Programm vorzustellen.